如果不害怕,你會怎麼做?

--

What would you do if you were not afraid? 是《誰搬走了我的乳酪?》(Who Moved My Cheese?)這本書的關鍵問題。

當大家都看見新的機會,當所有人都知道怎麼做應該會改變現狀、讓一切變得更好的時候,為什麼有少數人會去做,而多數人還是不去做呢?

你是那個少數人,還是多數人之一呢?

你想過自己的「害怕」是什麼嗎?怕痛?怕黑暗?怕失敗?怕考不好?怕別人(和自己)失望?怕被嘲笑?怕被責罵?怕被看不起?怕沒有朋友?怕生病?怕死?怕小孩不上進/快樂/成功?這個單子可以列很長。

但如果我們不怕,是不是能夠讓我們擁抱另一個不同的可能性?可能帶出(比擁抱害怕)更美好的結果?

選擇匱乏背後

首先,可以先來個小小測試。哈佛商學院的學生也曾接受過這個實驗,在以下兩個選項當中擇一。情境是關於畢業後的未來薪資:

(A) 你的年薪16萬美金,你同學的年薪15萬美金。

(B) 你的年薪20萬美金,你同學的年薪22萬美金。

你的選擇是?簡單的數學問題,應該不用思考太久。是嗎?

猜猜看哈佛商學院頂尖學生的答案!他們多數人選擇(A),雖然比(B)年薪少了4萬美金,但薪資比其他同學要多。

《Beautiful minds are free from fear》這個TED演講中,講員Robert Grant直接挑明關鍵因素:富足來自於信心,而害怕導致匱乏。哈佛商學院的學生把焦點放在比較、得失(你贏就是我輸),所以選擇了匱乏(年薪比較少的選項)。難以相信?

TED Talk Beautiful Minds Are Free from Fear, by Robert Grant

如果不害怕,你會怎麼選?

期望的力量

演講中另外一個例子也是關於實驗。施測一年級班級的老師被告知,班上有五位同學的智商超過140。一年之後實驗追蹤發現,那五位學生的學業表現依舊保持領先。唯一的不同是,原本老師被告知的那五位其實只是普通隨機挑選的孩子,而非班上智力最高者。這個實驗真正的目的在顯示「期望的影響力」。儘管在實驗中,老師簽下保密條款,沒有其他人會知道誰是資優生(包含資優生自己),但老師的期望卻可能在潛意識中影響了學生的表現。

In life, we don’t get what we deserve; we get what we expect.

你怎麼看待自己和期望自己呢?你又是如何看待那些發生的好事與壞事?

Robert Grant 從他的生命經驗中提供了兩個非常實際可行的方法,幫助我們面對恐懼。

感恩表達信心

第一個秘訣,也是我非常認同並且喜愛的,是「感恩」。為一切所有的獻上感謝。Robert Grant特別強調:感恩與恐懼無法並存。亦即是,如果你現在選擇感恩,心中原本的恐懼就消失了,感恩會驅走你的恐懼。

還記得前面提到哈佛商學院的學生如何選擇薪資的嗎?害怕輸給同儕是出於匱乏/稀缺心態,而能夠選擇豐盛是源於信心。萬一覺得自己沒有信心呢?最好的練習就是「感恩」,因為感謝就是信心的表示。

曾經指派一個「寫感恩日記連續21天」的功課。學生剛開始都認為這是苦差事,而且先入為主會想「沒有什麼好寫的」。認真面對之後,一天天,神奇的事情發生。為所有人都會喝采的事情感謝可能很自然,但對別人小小的付出也能感恩,是因為已經「不再將一切視為理所當然」。家人、朋友、健康,甚至連上學,都有可能在疫情時代不預警消失,不是嗎?

記得你有選擇

第二個方法是「刻意選擇」(to be intentional in your decision)。什麼是「有意識選擇」?今天可以是最好的一天,也可以是最壞的一天。如果你遇到不好的事情,可以把它視為災難,也可以看成機會。Robert Grant在演講中舉出曼德拉(Nelson Mandela)在獄中29年的例子。選擇相信,選擇希望,出獄後的曼德拉依舊為民主、平權創造極大的價值與貢獻。

研究集中營倖存者的學者發現,即使處在最惡劣的環境中,照樣有充分的機會去加深他生命的意義,使生命保有堅忍、尊貴與無私的特質。身處於一切都被剝奪的集中營,只剩下「選擇」如何面對苦難的自由。

然而此時此刻,我們雖然擁有許多,卻經常忘記,如何面對生活中各種情境也是我們自己的選擇。態度是我們的選擇,情緒是我們的選擇,逃避或接受是我們的選擇,放棄或堅持也是我們的選擇。

選擇意義。選擇和好。選擇嘗試。選擇付出。選擇感謝。選擇愛。

今天,什麼是你的選擇?

這是<TED幸福學>微課程系列之五,
下集預告:The Puzzle of Motivation 你缺乏動機嗎?
如果您閱讀完這篇文章,請拍手👏👏👏👏👏 讓Laura知道💖💖💖
歡迎您與人分享,也許能幫助到有需要的人。

--

--

Laura Hsiu-Min Liu
Laura Hsiu-Min Liu

Written by Laura Hsiu-Min Liu

I struggle and strive; I think and write; I learn and share. I write; therefore, I am.

No responses yet